Педагогічна рада № 1

Тема: “Організація безпечного освітнього простору в ЗДО” (17.12.2024 р.)

Порядок денний:

1. Про виконання рішень попередньої педради.

2. Про стан роботи ЗДО з трудового виховання дошкільників в групах № 3, 4)(вихователь-методист).

3. Про формування працелюбності як важливої якості ранньої соціалізації дошкільників (метод «Кути»).

4. Про ознайомлення дітей дошкільного віку з працею дорослих (здосвіду роботи вихователів). 

5. Про організацію роботи з трудового виховання в умовах ЗДО («Година колективного творчого мислення»).

6. Про результативність впровадження професійного стандарту «Вихователь закладу дошкільної освіти».

7. Про звіт педагогів, які атестуються.

8. Про аналіз стану відвідування дітьми закладу за 2024р.

9. Про ефективність роботи з питань харчування дітей (виконання натуральних норм за 2024 рік).

10. Про організацію інклюзивного навчання в ЗДО.

11. Про результати впровадження Стратегії розвитку ЗДО №10 на 2023-2027 р.р.

11. Про аналіз роботи ЗДО щодо запобігання булінгу.

12. Про затвердження орієнтовного плану підвищення кваліфікації педагогічних працівників на 2025 рік.

13. Про визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників у 2024 році та затвердження клопотань про визнання сертифікатів підвищення кваліфікації.

Педагогічна рада №2

Тема: “Формування мистецько-творчої компетентності дошкільників” (25.03.2025р.)

Порядок денний:

1. Виконання рішень попередньої педради.

2. Про мистецько-творчу компетентність дошкільників: що враховувати під час оцінювання. «Відкритий коментар» за змістом листка експертного оцінювання рівня досягнень дітей старшого дошкільного віку. 

3. Про цілісність, системність і послідовність планування й організації мистецько-творчої освіти дітей різних вікових категорій.

Самоаналіз, обмін досвідом:

3.1.   Модель мистецько-творчої компетентності дітей раннього віку та шляхи її реалізації.

3.2.   Модель мистецько-творчої компетентності дітей молодшого дошкільного віку та шляхи її реалізації.

3.3.   Модель мистецько-творчої компетентності дітей середнього дошкільного віку та шляхи її реалізації.

3.4.   Модель мистецько-творчої компетентності дітей старшого дошкільного віку та шляхи її реалізації.

4. Про підсумки огляду розвивального предметного середовища вікових груп та музичної зали для реалізації завдань БКДО з освітнього напряму «Дитина у світі мистецтва» з презентацією осередка для стимуляції самостійної художньої діяльності дітей. 

5. Про стан освітньої роботи з формування мистецько-творчості компетентності дошкільників засобами художньо-продуктивних видів діяльності. 

6. Про стимулювання розвитку творчих здібностей дошкільників під час спільної діяльності з батьками. 

7. Звіт про роботу та електронне портфоліо педагогів, які атестуються, (співдоповідач вихователь Нещадим Л.С., вихователь-методист Коваленко О.В.).

7. Про підвищення якості роботи педагогічного колективу щодо профілактики травматизму під час освітнього процесу (доповідач вихователь-методист Коваленко О.В.).

Педагогічна рада №3

Тема: “Підсумки роботи за 2024-2025 н.р.:

досягнення, перспективи розвитку” (20.05.2025р.)

Порядок денний:

1. Виконання рішень попередньої педради.

2. Виконання завдань річного плану (доповідь).

3.  Аналіз рівня досягнень дітей за Базовим компонентом дошкільної освіти на кінець навчального року (за результатами моніторингу досягнень дітей дошкільного віку за Базовим компонентом). 

4. Організація життєдіяльності дітей груп раннього віку (за результатами комплексного вивчення).

5. Психологічна готовність старших дошкільників до навчання в школі. Готовність 6-річок до навчання в НУШ.

6. Звіт про роботу інклюзивної групи (асистент вихователя, вихователі).

7. Звіт про роботу творчої групи.

8. Літо – пора оздоровлення:

8.1. Пріоритетні завдання ЗДО на літній оздоровчий період (схвалення плану роботи ЗДО). Презентація плану роботи на літній оздоровчий період.

8.2. Комплекс медико-педагогічних умов для організації повноцінного відпочинку та оздоровлення дітей, профілактика дитячого травматизму – рекомендації.

8.3. Особливості планування роботи влітку.

9. «Педагогічна веселка» (презентація дидактичних, розвивальних ігор, посібників, спрямованих на розвиток у дітей емоційної культури та моральних почуттів).

Педагогічна рада №4

Тема: “Підсумки оздоровчого періоду

та завдання колективу

на 2025-2026 навчальний рік” (29.08.2025р.)

Порядок денний:

1.Виконання рішень попередньої педради

2. Аналіз роботи дошкільного закладу протягом літнього оздоровчого періоду.

3. Готовність груп до нового навчального року.

4. Визначення завдань на 2025-2026 н.р. та схвалення річного плану роботи.

5. Результати роботи дошкільного закладу з охорони праці, безпеки життєдіяльності та ЦЗ.

6. Відкритий мікрофон.